墨尔本大学 Organisational Behaviour

课程介绍：

Organisational Behaviour (OB) 是一门商学院的必修课，信息量非常大，需要同学们能够熟练地掌握繁琐的理论知识的同时，还能进行灵活的运用、结合实际情况分析。

Yvonne老师曾经帮助过领航的同学们，在平时学习过程中及时消化知识点，在期末考前进行事半功倍的复习，帮助他们如愿以偿地达到理想的分数。与此同时，对于OB这一门课程的难点和重点，她也有清晰的认知，一些理解过程中的方法和考试及写作时候的技巧，也会在平时班的过程中，与知识点穿插进行，与大家分享。

平时班课程大纲：

我们的平时班将从第五周开始，每周讲两个小时，老师会将课上的知识做一个简单的回顾，并且着重分析考试时候的考点和难点，让大家在保证及时地复习知识，不将疑难拖到最后的同时，也能够有针对性地进行学习，达到更高的学习效率。同时，一些基本的必备的知识点，也会随课堂发放，供大家课后自己理解和复习。

最后，12小时的平时班课程安排如下：

第五周：2小时，复习Perception, attribution, decision-making 以及teams and leadership的基本内容。这部分内容在第一个作业可能已经有所涉及，会和同学们再做一个全面的回顾。

第六周：2小时，复习和梳理values, attitudes和behaviour之间的关系，并复习motivation的相关理论。将会从马斯洛层次论，期望理论，公平理论和目标设定理论从各个方面入手，系统地研究动机与行为之间的关系，以及影响动机的多个因素。针对一些附加阅读的内容，也会做出一定的整理和摘要，帮助大家高效地理解。

第七周：2小时，开始着手macro topics的理解和运用。在这节课上我们不仅会对organisational change的一些知识作梳理，也会帮助大家着手case study的重点理解。

第八周：2小时，分为知识点串讲和作业讲解两个部分。针对大家在semester break之后要交的group assignment会作一定的解题思路的指导，帮助大家学以致用。

第九周：2小时，继续讲解已经cover的macro topics的内容。

第十周：2小时，会对已经涉及到的macro topics作分析和总结，并对接下来可能涉及的部分做一些介绍。同时，关于期末考试的题型、内容和技巧也会做一些分析和预测。

期末复习大纲：

为了保证同学们能够高效复习，期末班将采取6节课、12小时的时间安排，第一至第三节的前半部分讲解micro topics及其运用，剩余课时讲解macro topics和case的联系，在没有past paper的客观条件制约下，充分讲清楚考试范围和答题技巧。

另外，值得注意的是，真正考试之前，OB这一门课每年还会再缩小一些考试范围，而划去的内容要直到最后才能确定。所以，下表的大纲只能作为参考（包含完整可能的考试范围），届时还会再作调整。

开班时间：

平时班：每学期第四周周末
期末班：每学期第十一周周末
作业班：平时班开课后，作业due前10天内